Cómo el cine puede ser una herramienta educativa para promover los Objetivos de Desarrollo Sostenible
En la búsqueda de estrategias innovadoras para educar a los futuros maestros, es esencial explorar diferentes recursos que no sólo entretengan, sino que también enseñan importantes lecciones sobre la sostenibilidad y la responsabilidad global. En este sentido, el cine se presenta como una herramienta poderosa y accesible para abordar temas complejos de manera atractiva y comprensible para los niños. En esta entrada, explicaremos cómo algunas películas populares pueden servir como vehículos efectivos para promover los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) en el aula.
Objetivo 1: Fin de la pobreza – Matilda
La película «Matilda» nos enseña sobre la importancia de la educación y el empoderamiento personal. Matilda, una niña prodigio, lucha contra la adversidad y demuestra que el conocimiento es una herramienta poderosa para superar obstáculos. Esta historia puede inspirar a los niños a valorar su educación y entender que todos tienen el derecho de acceder a ella.
Objetivo 2: Hambre cero – Ratatouille
«Ratatouille» ofrece una perspectiva única sobre la alimentación y el hambre cero al presentar la historia de Remy, una rata con un paladar excepcional que sueña con convertirse en chef. La película resalta la importancia de acceder a una alimentación nutritiva y de calidad, así como el valor del trabajo en equipo y la inclusión para superar los desafíos alimentarios.
Objetivo 3: Salud y bienestar – Inside Out
«Inside Out» es una película que explora las emociones y la salud mental a través de la historia de Riley, una niña cuyas emociones se personifican en personajes dentro de su mente. La película destaca la importancia de la salud emocional y el autocuidado, promoviendo la conciencia sobre la salud mental desde una edad temprana.
Objetivo 4: Educación de calidad – Wonder
«Wonder» cuenta la historia de Auggie, un niño con una deformidad facial que asiste al colegio por primera vez, resalta la importancia de aceptar las diferencias y celebrar la diversidad en el aula y en la sociedad. Esta película puede ser utilizada para promover la inclusión y la empatía en el aula, así como para discutir la importancia de una educación de calidad que atienda las necesidades individuales de cada alumno/a.
Objetivo 5: Igualdad de género – Mulán
Mulán es un relato inspirador sobre una joven que desafía las expectativas de género para proteger a su familia y a su país. La protagonista desafía los roles de género tradicionales y demuestra que las mujeres son capaces de lograr grandes hazañas. Esta película puede ser utilizada para hablar sobre la igualdad de género y el empoderamiento de las mujeres, así como para explorar los roles de género y las normas sociales en diferentes culturas.
Objetivo 6: Agua limpia y saneamiento – Moana
«Moana» nos conecta con la importancia de proteger y respetar el medio ambiente. A través de la historia de Moana y su conexión con el océano, los niños pueden aprender sobre la importancia de conservar nuestros recursos naturales y preservar la biodiversidad marina.
Objetivo 7: Energía asequible y no contaminante – El Lorax
El Lorax, basada en la obra de Dr. Seuss, aborda temas relacionados con la conservación del medio ambiente y la importancia de utilizar fuentes de energía renovable. Esta película puede ser utilizada para concientizar a los estudiantes sobre el impacto de nuestras acciones en el medio ambiente y la necesidad de adoptar prácticas sostenibles.
Objetivo 8: Trabajo decente y crecimiento económico – Zootopia
Zootopia nos presenta una sociedad de animales antropomórficos donde una conejita llamada Judy Hopps lucha por cumplir su sueño de convertirse en una oficial de policía. Esta película puede ser utilizada para discutir temas de diversidad, discriminación y acceso igualitario a oportunidades laborales. Zootopia destaca la importancia de superar los prejuicios y trabajar juntos para construir una sociedad inclusiva y próspera.
Objetivo 9: Industria, innovación e infraestructura – The Lego Movie
«The Lego Movie» es una aventura animada que celebra la creatividad y la imaginación. Esta película puede ser utilizada para explorar temas de innovación, tecnología y desarrollo de infraestructura. A través de la historia de Emmet, un ordinario Lego que se convierte en un héroe inesperado, el alumnado puede reflexionar sobre el poder de la colaboración y la innovación para impulsar el progreso.
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Objetivo 10: Reducción de las desigualdades – Elemental
La película está ambientada en Ciudad Elemento, donde conviven habitantes de fuego, agua, tierra y aire en armonía, siguiendo un regla muy simple: los elementos no se mezclan. Una ley que se pondrá a prueba cuando Candela (fuego) y Nilo (agua) se enamoren. Una fábula sobre la convivencia entre elementos diferentes, la diversidad y la migración.
Objetivo 11: Ciudades y comunidades sostenibles – Up
«Up» nos lleva a una aventura emocional en la que un anciano gruñón, Carl, viaja en su casa voladora hacia una tierra lejana. Esta película puede ser utilizada para explorar temas de urbanismo, desarrollo urbano sostenible y la importancia de crear comunidades seguras y accesibles para todos.
Objetivo 12: Producción y consumo responsables – Wall·E
«Wall-e» ofrece una visión distópica del futuro, donde la Tierra se ha convertido en un vertedero gigante debido al exceso de consumo y la falta de responsabilidad ambiental. La película resalta la importancia de adoptar prácticas de producción y consumo responsables para preservar nuestro planeta.
Objetivo 13: Acción por el clima – Happy Feet
«Happy Feet» es una película animada que aborda temas de cambio climático a través de la historia de un pingüino que no puede cantar pero puede bailar. La película promueve la conciencia sobre el cambio climático y la importancia de tomar medidas para proteger nuestro planeta.
Objetivo 14: Vida submarina – Buscando a Nemo
«Buscando a Nemo» nos sumerge en el mundo submarino y nos hace conscientes de la diversidad y fragilidad de la vida marina. La película promueve la conservación de los océanos y la vida submarina, resaltando la importancia de proteger nuestros ecosistemas acuáticos.
Objetivo 15: Vida de ecosistemas terrestres – El Libro de la Selva
«El Libro de la Selva» nos transporta a la selva tropical y nos enseña sobre la interconexión de todas las formas de vida en la Tierra. Esta película puede ser utilizada para discutir temas de conservación de la biodiversidad, protección de los ecosistemas terrestres y la importancia de preservar nuestros hábitats naturales.
Objetivo 16: Paz, justicia e instituciones sólidas – Pocahontas
«Pocahontas» es una historia que explora el encuentro entre dos culturas y la lucha por la comprensión y el respeto mutuo. La película promueve la paz, la tolerancia y la justicia, resaltando la importancia de construir instituciones sólidas y relaciones pacíficas entre diferentes culturas.
Objetivo 17: Alianzas para lograr los objetivos – Los Increíbles
«Los Increíbles» nos presenta a una familia de superhéroes que se unen para luchar contra el crimen y proteger a la humanidad. La película promueve la idea de trabajar juntos para alcanzar objetivos comunes, resaltando la importancia de la colaboración y las alianzas en la consecución de los ODS.
Conclusión:
El cine puede ser una herramienta valiosa para promover los Objetivos de Desarrollo Sostenible dentro del aula, inspirando a los niños y niñas a reflexionar sobre temas importantes y fomentando el diálogo y la acción para un futuro más sostenible y equitativo. ¡Anima a tu alumnado a explorar estas películas y descubrir las lecciones que pueden aprender de cada una de ellas!
